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Lunaporto, atterra sulla luna per imparare le tabelline

Devi far atterrare delle astronavi sulla luna.

Ogni navicella porta i pezzi necessari per costruire una piattaforma spaziale.

Ciascuna astronave è contrassegnata da un numero, scegli il boccaporto esatto cliccandoci rapidamente. (Ad esempio, l’astronave numero 20 sul boccaporto 5 corrispondente alla tabellina del 5).

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Imparerai le tabelline senza fatica!

Buon divertimento!

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L’ape ti insegna a riconoscere i multipli e ad imparare le tabelline

Questo gioco creato dall’IPRASE (Istituto Provinciale del Trentino per la Ricerca e la Sperimentazione Educativa), è ambientato in un alveare.

La api arrivano all’arnia, ciascuna contrassegnata da un numero, portando un sacchetto di nettare. Ogni ape deve essere trascinata al suo posto, nel favo contrassegnato dalle tabelline corrispondenti. Se il numero dell’ape non appartiene a nessuna tabellina, portala a sinistra dove vedi il fiore con il No.

Gioca con le api e impara le tabelline

Prima di iniziare è possibile calibrare la difficoltà del gioco modificando il numero di api e il valore delle tabelline.

Al termine riceverete un punteggio per confrontarvi con i vostri compagni.

Buon divertimento!

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Riconosci i multipli con i diagrammi di Carroll

Per classificare secondo criteri logici gli elementi di un insieme solitamente si utilizzano i diagrammi di Eulero-Venn.

Un metodo meno noto venne inventato da Lewis Carroll, conosciuto soprattutto come autore di Alice nel Paese delle Meraviglie, ma anche grande appassionato di matematica.

Sono appunto i Diagrammi di Carroll. Qui sotto vedete un semplice esempio che suddivide i numeri primi, non primi, pari e dispari.

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Per giocare con questi diagrammi abbiamo inserito un Flash interattivo che aiuta a comprendere il concetto di multiplo.

Spostate i numeri proposti nella cella esatta e alla fine cliccate su Check. In caso di errore vi verrà chiesto di mettere a posto i cerchi colorati in rosso.

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Ed ecco qui il giochino, creato da www.mathsframe.co.uk , buon divertimento.