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Gli studenti invitano gli insegnanti ad usare le nuove tecnologie

Sapevate che oltre a YouTube esiste anche TeacherTube ?

Ecco un video che prova a coinvolgere gli insegnanti ad utilizzare di più e meglio le nuove tecnologie.

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This project was created to inspire teachers to use technology’s power to engage students in higher level thinking. Equally important, it serves to motivate district level leaders to provide teachers with the tools and training to do so.

Leggere o ascoltare? Risorse audio gratuite per docenti di inglese.

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La teoria delle intelligenze multiple ci dice che possiamo apprendere con tutti i nostri sensi, non solo attraverso gli occhi e la lettura.

Afferma inoltre che ognuno di noi ha diversi approcci all’apprendimento, ad esempio attraverso la musica, l’arte o la danza.

Eppure le lezioni sono quasi tutte basate sulla lettura o sull’insegnamento verbale.

Però oltre agli strumenti classici può essere molto efficace introdurre l’ascolto di poesie, racconti o commedie declamate da attori professionisti.

Internet fornisce svariate fonti del genere. Ieri ad esempio Open Culture ha pubblicato un collegamento alla lettura di "1984", ascoltatene l’introduzione.

Open Culture ha un lungo elenco di eccellenti audiolibri, liberamente scaricabili per l’ascolto individuale con il proprio iPOD o per la diffusione con gli altoparlanti in classe.

Un’altra fonte che offre lavori di pubblico dominio è LibriVox, sono tutte opere lette da volontari. Questo è l’inizio di Orgoglio e Pregiudizio.

Infine un intero sito dedicato ai lavori di Shakespeare, con commedie e sonetti letti ad alta voce. Ad esempio Romeo e Giulietta.