Un interattivo che aiuta a comprendere il significato e l’utilizzo delle proiezioni ortogonali.
Osserva con attenzione le tre viste: dall’alto, di fronte e di lato. Prova quindi a ricostruire l’oggetto tridimensionale. Per misurare la tua bravura riceverai un punteggio.
Dopo aver visto come si utilizza questo applet, prova tu stesso a riconoscere tutte lo forme proposte.
Scrivevamo questo articolo 5 anni fa e abbiamo verificato che il sito che ospitava lo strumento ha modificato le modalità di accesso. Inoltre, purtroppo, non abbiamo più a disposizione la versione nella nostra lingua, ma solo in Inglese.
Proiezioni Ortogonali
Vediamo nel dettaglio come raggiungere queste le risorse gratuite:
Collegarsi al sito Numworx ed entrare come guest (ospite) senza quindi la necessità di registrarsi
Scegliere SE Lower Grades (Secondaria di Primo Grado)
Infine qui troverete gli esercizi interattivi relativi alle Proiezioni Ortogonali
In questi giorni di emergenza (il governo ha deciso di tenere chiuse le scuole almeno fino a metà marzo) studenti e professori provano a collegarsi tra loro creando aule virtuali.
Sono quindi aumentate le richieste di aiuto relative all’utilizzo di strumenti adatti alla didattica a distanza.
Quella che vi consigliamo è la piattaforma Zoom che oltre alle opzioni a pagamento, offre anche un piano completamente gratuito che permette fino a 40 minuti di lezione condivisibile con 100 studenti. (Abbiamo verificato che anche l’Università di Padova, per la didattica a distanza, consiglia di usare questa piattaforma)
Con Zoom potrete creare una videolezione e condividerla con i vostri studenti semplicemente inviando loro un codice.
Vediamo i passaggi necessari per creare e programmare la vostra prima videolezione.
Dopo aver convalidato la propria iscrizione gratuita, scaricare e installare il software che trovate sotto al pulsante RESOURCES:
Cliccare su MY ACCOUNT
Cliccare prima su Meetings e poi su Schedule a New Meeting per aggiungere una videolezione al vostro calendario.
Nella schermata successiva potrete impostare la Data e l’Orario, la descrizione e altri dettagli della vostra Videolezione. (l’unica limitazione della versione gratuita è la durata massima di 40 minuti per cui dovrete programmare con cura gli argomenti da proporre)
Quando avrete compilato tutte le opzioni cliccare su SAVE e vi verrà mostrato un link del genere: https://zoom.us/j/142544022 che dovrete distribuire ai vostri studenti.
A questo punto sarete pronti per iniziare la vostra lezione a distanza. Il giorno concordato aprirete pagina Meetings e all’ora esatta cliccherete su Start:
Una volta all’interno della schermata potrete:
Attivare il microfono e/o la videocamera
Invitare gli studenti ad unirsi alla chat che si aprirà in una colonna a fianco
Condividere lo schermo sul quale potrete scrivere in diretta le vostre spiegazioni
Registrare il tutto per creare un archivio delle lezioni che potrete riproporre, se necessario
Ricordate infine di spiegare ai vostri studenti come collegarsi:
Da PC scaricare e installare il software Zoom Client
Da smartphone installare le app sia per iOS che Android.
Collegarsi alla videolezione utilizzando il Meeting ID che avrete inviato loro.
Se avete dubbi o quesiti non esitate a scrivere un commento.
Il nostro sito ha ricevuto, nel corso degli anni, moltissime richieste di aiuto nel risolvere problemi di geometria.
Per prima cosa consigliamo di consultare la nostra pagina che permette di ripassare ed utilizzare le formule necessarie a risolvere i più comuni problemi di geometria solida e piana.
Se poi qualcuno volesse un aiuto più approfondito e completo potrà inserire la sua richiesta nella pagina “Vuoi un aiuto?”.
In poco tempo riceverà il problema risolto con tutti i passaggi ed i disegni relativi.
Come esempio vi mostriamo la soluzione di questo problema di terza media:
In una piramide quadrangolare regolare l’area di base è i 3/5 dell’area laterale e la loro differenza è di 600 cm. Calcola l’altezza della piramide