Spinta di Archimede

Un utile modello interattivo per verificare le proprie conoscenze del principio di Archimede, della spinta idrostatica, dell’uso di un dinamometro.

Come usare questa applet


  • quest’applet permette di visualizzare graficamente e numericamente l’effetto della spinta di Archimede su un corpo con caratteristiche note immerso in un fluido, anch’esso con caratteristiche note;
  • sulla sinistra (sfondo giallo) viene visualizzata la simulazione pratica dell’esperienza:
    • un oggetto a forma di parallelepipedo è sospeso ad un dinamometro;
    • all’utente viene consentito di muovere il dinamometro per far immergere/far emergere il corpo dal fluido;
    • il fondoscala del dinamometro può essere regolato dall’utente;
  • sulla parte destra (sfondo verde) vengono mostrati i parametri numerici dell’esperienza:
    • i primi quattro parametri (modificabili direttamente dall’utente) identificano le caratteristiche fisiche dell’oggetto sospeso e del fluido;
    • “profondità” indica la profondità raggiunta dall’oggetto nel fluido;
    • il “volume spostato” indica la quantità (in volume) di fluido che lascia il posto all’oggetto; è, ovviamente, anche il volume immerso dell’oggetto;
    • “spinta” indica il valore della spinta di Archimede con i dati impostati;
    • “peso del corpo” indica la lettura del dinamometro quando è sospeso in aria;
    • “forza al dinamometro” indica la lettura al dinamometro sia fuori che dentro il fluido;
  • il fondoscala del dinamometro è impostabile selezionandolo dall’omonima voce;
  • per immergere l’oggetto nel fluido fateci sopra un click col mouse e, senza rilasciare il pulsante, spostatelo in basso; analoga operazione occorre per farlo emergere;

Original applet 1998 by Walter Fendt
Adapted applet 1998 by Carlo Sansotta for IFMSA WebLab
 

Somma di frazioni

Come vi dicevamo, in questi giorni Daniele è piuttosto occupato nell’aggiornare il sito della Scuola Italiana di Barcellona.

Gli studenti infatti hanno iniziato a frequentare regolarmente il laboratorio informatico per cui è necessario offrire loro attività che siano coinvolgenti.

Recentemente ho localizzato la National Library Virtual Manipulative.

Si tratta di una biblioteca virtuale gestita dall’Università Statale dello Utah che offre una vasta collezione di applet Java, vale a dire di oggetti manipolabili, dedicati in particolare agli studenti K12 (fino alla dodicesima classe, che corrisponde grosso modo al nostro ultimo anno di liceo).

Qui sotto un esempio di esercitazione dedicata alla somma di frazioni, tipico argomento di prima media.

Cliccando sull’immagine partirà un video, con tanto di audio, che illustra il funzionamento dell’applet.

Una volta tanto un sito americano offre anche la versione spagnola e francese!


 

 

Fracciones – Adiciòn – NLVM

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